Kegiatan Monev

Kegiatan monitoring dan evaluasi (monev) merupakan salah satu kegiatan rutin yang dilaksanakan di MTs Tashilul Falah setiap bulan. Kegiatan ini dilakukan oleh pengawas madrasah yaiatu beliau Ibu Nyai Hajah Istiqomah. S.Ag. MA sebagai bentuk pembinaan dan pengawasan terhadap pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, administrasi pendidikan, serta manajemen kelembagaan madrasah.

Setiap awal bulan, pengawas madrasah datang ke MTs Tashilul Falah dengan membawa agenda pembinaan dan supervisi. Kegiatan dimulai dengan koordinasi bersama kepala madrasah, membahas perkembangan program kerja, pencapaian target, serta kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan kegiatan di madrasah. Kepala madrasah biasanya memaparkan laporan perkembangan akademik, kegiatan kesiswaan, serta administrasi guru dan tenaga kependidikan.

Selanjutnya, pengawas melakukan pemantauan langsung ke kelas-kelas untuk melihat proses pembelajaran. Dalam kesempatan itu, pengawas menilai kesiapan guru dalam mengajar, penggunaan media pembelajaran, serta keterlibatan peserta didik selama proses belajar berlangsung. Pengawas juga memberikan masukan agar pembelajaran menjadi lebih aktif, kreatif, dan menyenangkan.

Selain memantau kegiatan pembelajaran, pengawas juga melakukan pemeriksaan administrasi guru, seperti Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), jurnal mengajar, daftar hadir, serta penilaian hasil belajar siswa. Tidak hanya itu, pengawas turut meninjau sarana dan prasarana madrasah serta kondisi lingkungan belajar agar tetap kondusif dan aman bagi seluruh warga madrasah.

Di akhir kegiatan, pengawas mengadakan rapat evaluasi bersama kepala madrasah dan guru-guru. Dalam rapat tersebut, disampaikan hasil temuan dan rekomendasi untuk perbaikan ke depan. Guru dan tenaga kependidikan diberi kesempatan untuk berdiskusi serta menyampaikan kendala yang mereka hadapi dalam menjalankan tugasnya.

Kegiatan monitoring dan evaluasi bulanan ini memberikan dampak positif bagi MTs Tashilul Falah. Melalui kegiatan tersebut, kinerja guru dan staf semakin meningkat, pengelolaan madrasah menjadi lebih tertib, dan mutu pembelajaran terus berkembang. Pengawas madrasah tidak hanya berperan sebagai penilai, tetapi juga sebagai mitra pembina yang selalu mendorong madrasah untuk tumbuh menjadi lembaga pendidikan yang unggul dan berkarakter islami.